sábado, 19 de noviembre de 2011

¿CÓMO HACER UN ARTÍCULO A LA MANERA DE LARRA?








Os dejo esta "chuletilla" para que vuestro trabajo os resulte más fácil.





Crea tu artículo de costumbres siguiendo a Larra

Escribe un artículo de costumbres siguiendo estas pautas:

Planifica.

· Elige un problema, una situación o una costumbre que te afecte directamente: el botellón, la inseguridad ciudadana, algún problema de tu barrio, la relación entre los adolescentes y los padres...
· Fórmate una opinión sobre el tema y expresa la tesis que quieres defender.
· Estructura tu artículo según el modelo de Larra:
- Introducción con la tesis

- Una anécdota (real o inventada) que apoye tu tesis.


- Reflesión con las conclusiones.


Redacta.

· Utiliza procedimientos argumentativos en la introducción y en la reflexión final.
· Redacta la anécdota con los rasgos propios de la narración.


Edita.

1. Revisa la coherencia de los argumentos, la redacción y la ortografía.
2. Pon un título breve y atractivo al artículo.
3. Da un nombre al documento y guárdalo.

VÍDEO AÑADIDO A PETICIÓN DE LAURA









Se admiten comentarios

miércoles, 16 de noviembre de 2011

ACLARACIONES SOBRE EL TRABAJO DEL ROMANTICISMO




El trabajo que debéis presentar es el siguiente:



  1. Formad grupos (número máximo de alumnos cinco). Se entiende que pueden ser menos.


  2. Llenad las cuestiones que sobre la vida de Larra se os pide. Para ello podéis utilizar los enlaces que ya tenéis.


  3. Trabajo de análisis:


  • Leer tantas leyendas de Bécquer como personas tenga el grupo


  • Reunirse los lectores para rellenar la parrilla que sobre el tema tenéis en el trabajo


  • Leer los siete artículos de Larra indicados en el trabajo.


  • Reunirse e identificar la estructura de los artículos.

3. Trabajo de creación:



  • Escribir una leyenda a la manera de Bécquer de entre un folio y dos. Una sola leyenda por grupo.


  • Escribir un artículo a la manera de Larra de un folio. Cada uno de los alumnos del grupo tiene que escribir la suya.

FORMA DE PRESENTACIÓN:



  1. Parte de análisis. En forma de POWER POINT. Enviar a mi correo.


  2. Parte creativa. Entregar en mano y en papel.


FECHA DE ENVÍO Y DE ENTREGA:



DÍA 2 DE DICIEMBRE



















OS CUELGO ALGUNOS DE LOS VÍDEOS QUE HEMOS VISTO HOY...Y ALGUNOS MÁS









PENSAD TEMAS PARA PREPARAR UN VÍDEO CORTO.


jueves, 3 de noviembre de 2011

NACIONALISMOS

Este texto puede ayudaros a tener pistas para hacer vuestro pequeño ensayo de 15 líneas.
NO VALE COPIAR PÁRRAFOS. HAY QUE ENCONTRAR IDEAS.

Nacionalismo y romanticismo.
Veíamos en el apartado dos de este tema cómo surgía el Romanticismo como corriente filosófica y literaria en Alemania. Supone este movimiento la negación de la Ilustración y su principio clave: la razón; para los románticos hay muchas cosas que no pueden ser entendidas por la razón y la ciencia como el amor, la religión, la pertenencia a una nación... por lo tanto el movimiento nacionalista está dotado, al igual que la religión, de un componente irracional importante. De entre todos los ideólogos nacionalistas de la época romántica destacará el alemán Herder (1744-1803), decía que un racionalista ante dos hombres de distinto color vería dos personas, pero un romántico vería a un blanco y a un negro. Los románticos subrayan la peculiaridad de las personas y las singularidades de naciones y pueblos (frente al concepto ilustrado más generalista) y el ahondar en esas peculiaridades lleva al nacionalismo, a la consecución de la libertad o independencia de la nación. Dan mucha importancia a la lengua como base de la nación, como principal rasgo que une a todos los componentes de la nación, en esta línea se producirá un resurgir de las lenguas nacionales y la depuración de términos procedentes de idiomas extraños; el filósofo alemán Fichte (1762-1814) decía que “Quienes hablan la misma lengua constituyen un todo que la naturaleza misma ha unido de antemano con múltiples vínculos invisibles”. El otro pilar básico es la Historia común, rastreando la Historia de la nación llegan a la Edad Media donde, debido a la fragmentación del poder político, la nación fue libre e independiente. En algunos casos es la religión el elemento de identidad frente a un dominio extranjero de otra creencia, caso de la Irlanda católica frente a la dominación inglesa de religión anglicana, o la católica Polonia frente a ortodoxa Rusia. Desde el punto de vista del individuo sus derechos no cuentan, depende del pueblo o la nación que le nutren y los derechos a reclamar y conseguir son los derechos del colectivo, de la nación o pueblo.
El objetivo fundamental debe ser la recuperación de la libertad e independencia frente a los pueblos dominantes, eso se encauza a través del nacionalismo como movimiento político, este nacionalismo tiene una ardua tarea en Europa pues el continente está dividido, salvo excepciones como Alemania e Italia, en muy pocos estados y en muchísimas naciones sometidas. El nacionalismo llevará, inevitablemente, a un reajuste de fronteras. Esto se pone de manifiesto al triunfar los nacionalismos en Grecia y Bélgica, que lograrán su independencia en 1829 y 1830 respectivamente, serán los primeros países donde triunfe una revolución nacionalista y su ejemplo será imitado en toda Europa.

¡¡¡¡VIVA LA PEPA!!!!

Aquí tenéis el anuncio sobre la constitución de Cádiz de 1812 que os comenté. Si os interesa hay quince anuncios más.

El enlace es:

http://youtu.be/nejVf17hBRk

¿Ya habéis descubierto la relación entre "La Pepa" y el movimiento romántico?

miércoles, 31 de agosto de 2011

Bécquer

Pronto habrá que leer y comentar algunas de las rimas de Bécquer. Además,si queréis, os propongo hacer un vídeo sobre alguna de sus Rimas.
Os dejo una dirección para que podáis ver lo que otros han hecho.

http://youtu.be/sIclzNah880

martes, 26 de julio de 2011